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159 第五章曰常生活
祖母把自己的病症——難以呼吸和走路——告訴他人，發現其他每個人似乎都有類似的毛病。他們也
互相告訴他人，怎麼做能夠減輕疼痛。更重要的，他們能和想法相同的人交談，了解自己在講什麼，
而且不吝給予同情安慰。醫界何時才能長大成人，曉得同情和了解正是這個神聖行業該有的行爲？•
擁有特殊需要的人，形成一個討論團體，在國際網際網路已經出現。今天參與者使用打進去的文字做 為通訊媒介，但不久後就可以用到聲音、圖像，最後則是影像。這些團體能獲得什麼好處，要看如何把具 有同樣需求的人連結在一起。資訊市集能把有同樣想法的人，超越時空聚集在一起。以前，他們做不到這 樣的事。
同樣的力量也反映在尼可拉斯和姆布瓜之間的知識交流上，甚至可列為國家計畫，跨越種族、性別、 財富、階級以及其他界線，把兩個小孩合成一組，共同研究功課。這不是癡心妄想，我曾和副總統高爾談 過，應敦促美國大學生，和美國貧窮地區以及開發中國家的人交「網路筆友」，幫助他們進入研究所的世 界。這裡面包括討論未來的計畫、提出一些可能性，甚至安排一些更實用的活動，如和可能的雇主面談。
這個構想可以進一步延伸到涵括更大的羣體和更廣泛的領域。
容我藉本書建議工業富裕國家成立「虛擬行善團」。紅十字會或和平部隊等組織可以結成國際聯盟， 在資訊市集上面運作。最低限度，這個組織應做為願意伸出援手的人和需要幫助的人間的橋樑。這樣的組 織也可以減少詐財團體出現。善行不一定從富裕國家流向貧窮國家。假設斯里蘭卡的醫生和美國的醫生比
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